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ACT e a promoção de vidas autênticas para neurodivergentes

02 de Abril de 2026

Nas últimas décadas, observou-se um expressivo aumento nos diagnósticos de condições do neurodesenvolvimento, como o transtorno do espectro autista (TEA) e o transtorno de déficit de atenção/hiperatividade (TDAH), fenômeno notado em diversos países, inclusive no Brasil.Embora esse crescimento reflita avanços na identifica...

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terapias contextuais, ACT, neurodivergentes, neurodivergência, transtorno do espectro autista, TEA, transtorno do déficit de atenção/hiperatividade, TDAH, transtornos do neurodesenvolvimento, ciência comportamental contextual, CBS, teoria das molduras rel

O uso das técnicas de cadeiras na terapia do esquema

24 de Março de 2026

O conceito técnicas de cadeiras se refere a um conjunto de intervenções experienciais que utilizam cadeiras e suas posições relativas para fins terapêuticos, englobando diálogos, dramatizações, role-plays e reencenações.Essas técnicas advêm do psicodrama, forma de psicoterapia experiencial em grupo desenvolvida por Jaco...

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TCC, terapia do esquema, modos de enfrentamento, modos criança, adulto saudável, técnicas de cadeiras, vozes críticas internalizadas, modos disfuncionais

Terapias comportamentais: dos princípios básicos ao raciocínio clínico

16 de Março de 2026

Independentemente da abordagem específica dentro das terapias comportamentais – terapia analítico-comportamental (TAC), terapia comportamental dialética (DBT), terapia de aceitação e compromisso (ACT), psicoterapia analítica funcional (FAP), terapia por contingências de reforçamento (TCR) ou modelos contemporâneos integra...

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análise do comportamento, competências terapêuticas, formação em psicologia, habilidades terapêuticas, psicologia, supervisão clínica, terapia comportamental, terapias comportamentais, raciocínio clínico

Distorções cognitivas: o que são e como afetam as crianças?

05 de Março de 2026

As distorções cognitivas são padrões de pensamento disfuncionais que interferem no processamento cognitivo, comprometendo a interpretação das situações cotidianas e influenciando o modo de pensar, sentir e agir. Em outras palavras, a criança pensa sobre a realidade de maneira equivocada e/ou tendenciosa, o que pode resultar...

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distorções cognitivas, catastrofização, personalização, pensamento dicotômico, maximização do negativo, minimização do positivo, filtro negativo, adivinhação, desenvolvimento infantil, assertividade

Como lidar com as perdas de memória da vovó?

26 de Fevereiro de 2026

No Brasil, milhões de pessoas – especialmente idosos – convivem com doenças degenerativas que afetam a memória e podem gerar esquecimentos no dia a dia. E quando quem esquece é alguém que uma criança ama muito, isso pode confundi-la e entristecê-la.As alterações que acompanham o envelhecimento trazem os transtornos ment...

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memória, doenças degenerativas, déficits cognitivos, envelhecimento, família, desenvolvimento infantil, infância, regulação emocional, vínculo familiar

Habilidades sociais: a importância de treiná-las desde cedo

18 de Fevereiro de 2026

As habilidades sociais são fundamentais para o desenvolvimento das crianças e dos adolescentes, permitindo e influenciando não apenas suas interações com os pares, mas também sua autoimagem e bem-estar emocional. As habilidades sociais são definidas como comportamentos sociais que facilitam a interação e a comunicação ef...

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habilidades sociais, habilidades para a vida, desenvolvimento infantil, infância, adolescência, comportamentos sociais, comunicação eficaz, relacionamentos saudáveis, empatia, autoestima, ansiedade, depressão, regulação emocional, bem-estar emocional

TDAH: quais os sinais de alerta em cada fase da vida?

11 de Fevereiro de 2026

O transtorno de déficit de atenção/hiperatividade (TDAH) é como um som de fundo: pode estar presente desde sempre, mas só começa a incomodar quando o ambiente fica mais silencioso. Na infância, pode parecer só uma energia a mais; na adolescência, se mistura à rebeldia e, na vida adulta, vira exaustão. Reconhecer os sinais...

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TDAH, transtorno de déficit de atenção/hiperatividade, transtorno do neurodesenvolvimento, impulsividade, inquietação, procrastinação, frustração

Psicoeducação na prática clínica: textos para clientes

04 de Fevereiro de 2026

Você, terapeuta, já precisou trabalhar um tema específico com um cliente, mas o material disponível era bastante longo ou escrito em linguagem muito acadêmica, tornando-se inútil? Você já falhou em encontrar textos para abordar determinado assunto e precisou gastar horas para criar tudo “do zero” ou para definir o que se...

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Psicoeducação, psicoterapia, terapia cognitivo-comportamental, TCC, clientes, transtornos da personalidade, emoções, comportamentos, esquemas, modos esquemáticos, distorções cognitivas, habilidades sociais, ansiedade

Rigidez cognitiva na infância: o que é e quais seus impactos?

27 de Janeiro de 2026

Você já reparou como algumas crianças querem fazer tudo sempre igual? Como elas se sentem confortáveis assistindo ao mesmo desenho, brincando das mesmas coisas com os mesmos amigos? E como é difícil introduzir elementos novos na vida delas por causa dessa rigidez cognitiva? A rigidez cognitiva na infância é a dificuldade de...

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rigidez cognitiva, infância, desenvolvimento infantil, comportamentos rígidos, pensamentos ansiosos, emoções, psicoeducação

TCC, uma abordagem terapêutica objetiva, diretiva e eficaz

21 de Janeiro de 2026

A terapia cognitivo-comportamental (TCC) tem como principal objetivo mudar os sistemas de significados dos pacientes para alterar os sintomas emocionais, fisiológicos e comportamentais prejudiciais. Indicada para todas as idades, incluindo crianças, adolescentes e idosos, trata-se de uma abordagem objetiva, diretiva e eficaz. Um ...

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TCC, terapia cognitivo-comportamental, pensamentos, emoções, comportamentos, reestruturação cognitiva, psicoeducação, formulação de caso, conceitualização cognitiva, crenças disfuncionais

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