Psicoterapia com crianças e adolescentes

Os produtos que formam este kit são embasados teoricamente na terapia cognitivo-comportamental (TCC) e, a partir da ludicidade, objetivam auxiliar o terapeuta a compreender o universo infantil e colocar em prática diferentes práticas para as diversas demandas que surgem na clínica infantojuvenil.

A partir de exemplos clínicos e de precisos comentários explicativos, esta obra aborda os momentos fundamentais da terapia, como a admissão, as entrevistas iniciais, a intervenção terapêutica e o encerramento. São apresentados, ainda, procedimentos para os transtornos habituais da clínica infanto-juvenil. Ao decorrer da obra, relaciona-se a prática concreta com o suporte teórico e metodológico, além de evidenciar que a criatividade e a flexibilidade são chaves para a resolução de problemas.

Organizadores: Eduardo Bunge, Mariano Scandar, Francisco Musich, Gabriela Carrea.

O boliche terapêutico é composto por cem pinos divididos em quatro grupos: pessoal, família, escola e lazer. Os pinos contém perguntas e frases que buscam, através do jogo, auxiliar na entrevista clínica com crianças e adolescentes. Os pinos da categoria Pessoal permitem que a criança possa falar de crenças sobre si, o mundo e o futuro, bem como falar sobre as suas características e padrões comportamentais. A categoria Família expõe o padrão de funcionamento familiar e também os pensamentos que a criança tem sobre a sua família. Os pinos sobre Escola abordam temas gerais do ambiente escolar, assim como questões sobre bullying e aprendizagem, por exemplo. Por último, os pinos sobre Lazer verificam o quanto a criança está tendo espaço para brincar, tempo de brincadeiras com os pais, convívio social fora da escola e se realiza atividades físicas ou convive em algum grupo.

Este livro apresenta em forma de metáfora o manejo da ansiedade. Ele é uma viagem lúdica pelo mundo infantil. Com a chegada do Supercalma, Pedrinho, um menino que não para, consegue perceber seu comportamento agitado, devido à ansiedade, e aceitar a ajuda profissional, mudando sua forma de ver o mundo e de conviver com os amigos.

Autoras: Aline Fernandes da Silva Pereira, Hildes do Amparo Delduque Farina e Nazaré Maria de Albuquerque Hayasida.

Este livro apresenta um rico material de apoio no tratamento cognitivo-comportamental de crianças e adolescentes. De forma lúdica, totalmente ilustrado, orienta pais e pacientes no entendimento e na identificação da ansiedade. Nele há o conjunto de técnicas mais relevantes da terapia cognitivo-comportamental (TCC) no tratamento dos diferentes transtornos de ansiedade, a fim de auxiliá-los em seu trabalho junto a pré-adolescentes e jovens. Porém, com criatividade, as técnicas podem ser adaptadas tendo em vista a utilização com crianças a partir de oito anos de idade, ou até mais novas.

Autora: Maria Angela Marchini Gorayeb.

Tem como fundamento a Terapia Cognitivo-Comportamental (TCC) desenvolvida por Aaron Beck, e o objetivo de oferecer ao psicólogo clínico mais um instrumento que facilite na psicoeducação, bem como nas intervenções junto a adolescentes e adultos que trazem como principal demanda sintomas de ansiedade disfuncional.

Autoras: Catarina Brandão e Regina Azevedo.

De forma lúdica, este livro apresenta o transtorno bipolar infantil, facilitando a compreensão de crianças e de suas famílias por meio da psicoeducação. Com intervenções práticas, estimula o autocontrole e auxilia no processo terapêutico.

Autora: Vanina Cartaxo.