O Baralho de histórias é um material lúdico desenvolvido para auxiliar o profissional na conceitualização e na intervenção cognitiva de forma colaborativa. A experiência clínica indica que, muitas vezes, o paciente tende a se sentir confrontado e desconfortável na sessão quando o profissional faz perguntas diretas sobre seus problemas e sentimentos. Para diminuir esse desconforto, a brincadeira pode ser um recurso eficaz.
Ferramenta para ser utilizada a partir dos 5 anos, pode ser usada sem limite de idade, inclusive com idosos, visando acessar de maneira lúdica os pensamentos, emoções e comportamentos associados às dificuldades do paciente.
Este baralho dispõe de formulários digitais.
CONHEÇA O SUMÁRIO
Prefácio 8
Irismar Reis de Oliveira
Apresentação 10
Renato M. Caminha e Marina G. Caminha
Introdução 12
Composição do baralho 15
Parte 1 – Do jogo
Modo conceitualização colaborativa 26
Parte 2 – Do jogo
Modo intervenção 30
Utilização integrada com outros recursos 31
Protocolo de registro 33
Referências 35
Exemplos de casos utilizando o Baralho de histórias 36
O baralho é composto por:
O Baralho de Histórias contém 99 cartas:
1 carta de aspectos positivos
1 carta de emoções
24 cartas de locais
4 cartas de mágicas
22 cartas de objetos
1 carta de pensamentos
32 cartas de personagens
1 carta de problemas
8 cartas de soluções/habilidades
4 cartas de tríade cognitiva
1 carta de vida
CONHEÇA AS AUTORAS
Miriam Rodrigues, Psicóloga, especialista em Psicologia Clínica e Medicina Comportamental pela Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP). É idealizadora da Educação Emocional Positiva, programa psicoeducacional de competências socioemocionais e habilidades para o bem-estar presente em todos os Estados brasileiros. É autora e coautora de mais de 20 livros nas temáticas de Psicologia Positiva, Terapia Cognitiva e Educação Emocional. Professora de pós-graduação e supervisora clínica.
Carmem Beatriz Neufeld, Pós-Doutora em Psicologia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro. Doutora e Mestre em Psicologia pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. Professora e Orientadora do Programa de Pós-graduação em Psicologia do Departamento de Psicologia da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo. Coordenadora do Laboratório de Pesquisa e Intervenção Cognitivo-Comportamental (LaPICC-USP). Vice-Presidente da Associação Latino-Americana de Psicoterapias Cognitivas (gestão 2015-2018). Bolsista produtividade do CNPq. Terapeuta Cognitiva Certificada pela Federação Brasileira de Terapias Cognitivas com mais de 15 anos de experiência clínica.
DADOS TÉCNICOS
ISBN: 9788564468948
Formato: 17 x 25 cm | 44 Páginas | Peso: 429 g
Acabamento: Capa dura
Ano: 2016
