Habilidades para a vida na infância: 100 Cards para desenvolver relações saudáveis - habilidades sociais

O desenvolvimento das habilidades para a vida é incentivado nos cards Habilidades para a vida com crianças por meio de perguntas reflexivas que facilitam o diálogo sobre o tema.

A caixinha disponibiliza sete tópicos com temáticas relacionadas às dez habilidades para a vida: (1) autoconhecimento, (2) habilidades de relacionamento interpessoal, (3) empatia, (4) manejo das emoções e do estresse, (5) comunicação eficaz, (6) pensamento crítico e criativo e (7) tomada de decisão e resolução de problemas.

Pode ser utilizado com clientes a partir de 7 até 12 anos.

Psicólogo. Terapeuta cognitivo certificado pela Federação Brasileira de Terapias Cognitivas (FBTC) e delegado da FBTC no Maranhão. Possui formação em Ensino e Supervisão de Terapia Cognitivo-Comportamental e em Terapia Cognitivo-Comportamental para Casais pelo Beck Institute (Philadelphia, USA). Doutorando em Psicologia (comportamento social e processos cognitivos) pela Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) com período sanduíche na The Pennsylvania State University e com apoio da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (Fapesp). Mestre em Psicologia (processos clínicos e da saúde) pela Universidade Federal do Maranhão (UFMA), com estágio de pesquisa sobre violência e habilidades sociais na UFSCar. Especialista em Terapia Cognitivo-Comportamental pelo Instituto WP e Especializando em Sexualidade Humana pelo Child Behavior Institute (CBI of Miami). É sócio fundador do Instituto de Teoria e Pesquisa em Psicoterapia Cognitivo-Comportamental (ITPC).

Psicóloga. Mestranda em Psicologia do Desenvolvimento e da Saúde pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo (FFCLRP-USP) com estágio de pesquisa no St. Joe’s HealthCare Hospital em Hamilton, Canadá. Especializanda em Terapia Cognitivo Comportamental pelo Centro de Estudos em Terapia Cognitivo-Comportamental (CETCC). Possui Formação em Terapia do Esquema pelo Laboratório de Pesquisa e Intervenção Cognitivo Comportamental (LaPICC-USP). Membro integrante do Laboratório de Pesquisa e Intervenção Cognitivo Comportamental (LaPICC-USP).

Psicóloga. Livre-docente em Terapia Cognitivo-comportamental da Universidade de São Paulo (USP). Professora associada e professora orientadora do Programa de Pós-graduação em Psicologia da USP. Coordenadora do Laboratório de Pesquisa e Intervenção Cognitivo-comportamental (LaPICC-USP). Bolsista produtividade do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq). Vice-presidente da Federación Latinoamericana de Psicoterapias Cognitivas y Conductuales (ALAPCCO). Mestra e doutora em Psicologia pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS). Pós-doutorado em Psicologia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ).

ISBN: 9786584576209

Formato: 7x10x3 cm | 100 cartas | Peso: 160g.

Ano: 2022