Avaliação psicológica na infância e adolescência

A avaliação psicológica de crianças e adolescentes auxilia na detecção precoce de problemas de desenvolvimento, na identificação de problemas relacionais, sociais, cognitivos, emocionais, mas também aponta para as forças e potencialidades dos indivíduos.

Em conjunto, essas informações auxiliam no desenvolvimento de intervenções mais adequadas e eficazes, na estruturação de programas escolares mais adaptados, na melhora das relações parentais e no uso de recursos terapêuticos que potencializam um desenvolvimento mais saudável e feliz.

CONHEÇA O SUMÁRIO

Prefácio

Débora Dalbosco Dell’Aglio

Apresentação

Daniela Sacramento Zanini, Marcela Mansur-Alves, Makilim Nunes Baptista e Monalisa Muniz

Parte I – Conhecimentos básicos para avaliação psicológica de crianças e adolescentes

1 Aspectos desenvolvimentais típicos de crianças e adolescentes

Débora de Hollanda Souza e Natália Benincasa Velludo

2 Transtornos mentais comuns no desenvolvimento de crianças e adolescentes

Janaína Thaís Barbosa Pacheco e Giovanna Nunes Cauduro

3 Teoria do apego: Conceituação, pesquisas e avaliação na infância e adolescência

Makilim Nunes Baptista, Gustavo Kastien Tartaro e Evandro de Morais Peixoto

4 O processo de avaliação psicológica de crianças e adolescentes

Denise Ruschel Bandeira, Andréia Melo de Almeida Schneider e Beatriz Cancela Cattani

5 Especificidades da avaliação psicológica em crianças e adolescentes

Caroline Tozzi Reppold e Lucila Moraes Cardoso

6 Técnicas em avaliação psicológica de crianças e adolescentes

Adriana Jung Serafini, Joice Dickel Segabinazi e Caroline Tozzi Reppold

7 Uso de tecnologias de informação e comunicação para a avaliação de crianças e adolescentes

Marcela Mansur-Alves e Fabiano Koich Miguel

8 Avaliação de multitraços e por multimétodos em crianças e adolescentes

Karina da Silva Oliveira, Carolina Rosa Campos e Evandro Morais Peixoto

9 Avaliação e construção de protocolos de intervenção cognitiva na infância

Emmy Uehara, Bruna Guimarães Marques e Maíra Biajoni Guimarães

10 Especificidades do laudo psicológico para crianças e adolescentes

Daniela Sacramento Zanini, Ariane Cristina Ramello Carvalho e Alessandra Gotuzo Seabra

11 Aspectos éticos na avaliação psicológica de crianças e adolescentes

Daniela Sacramento Zanini e Monalisa Muniz

Parte II – Demandas atuais em avaliação psicológica de crianças e adolescentes

12 Avaliação psicológica em psicoterapia infantil

Maycoln Leôni Martins Teodoro, Ana Cláudia Dutra Cipriano Lara e Juliana Nassau Fernandes

13 Avaliação psicológica de crianças de até 6 anos

Mônia Aparecida da Silva, Denise Balem Yates e Sérgio Eduardo Silva de Oliveira

14 Avaliação cognitiva em crianças e adolescentes

Patrícia Waltz Schelini

15 Avaliação da personalidade na infância e adolescência

Marcela Mansur-Alves e Pedro Saulo Rocha Martins

16 Avaliação de habilidades para a vida e sua importância na prevenção em saúde e promoção de bem-estar

Carmem Beatriz Neufeld, Isabela Maria Freitas Ferreira e Juliana Maltoni

17 Depressão e suicídio na infância e adolescência

Makilim Nunes Baptista, Ana Celi Pallini e Ricardo Franco de Lima

18 Evaluación de los trastornos del comportamento

Maria Forns i Santacana e Ernesto Magallón-Neri

19 Avaliação de crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade social

Luísa Fernanda Habigzang, Laura Nichele Foschiera e Priscila Lawrenz

20 Avaliação de risco de violência em adolescentes: Aspectos teóricos e práticos

André Vilela Komatsu e Marina Rezende Bazon

21 Avaliação de crianças e adolescentes vítimas de violência sexual

Sabrina Mazzo D’Affonseca, Rachel de Faria Brino e Marina Souto Lopes Bezerra de Castro

22 Avaliação psicológica de crianças e adolescentes em situações de disputas de guarda

Katya Luciane de Oliveira, Izabel Hazin e Marina de Pol Poniwas

23 Avaliação psicológica de crianças e adolescentes em um serviço-escola público

Katya Luciane de Oliveira, Amanda Lays Monteiro Inácio e Patricia Emi de Souza

24 Avaliação psicológica de crianças e adolescentes no contexto hospitalar

Clarissa Marceli Trentini, Juliana Unis Castan e Flávia Moreira Lima

Parte III – Estudos de casos

25 Avaliação de bebês com atrasos no desenvolvimento

Mônia Aparecida da Silva, Tatiele Jacques Bossi e Denise Ruschel Bandeira

26 Avaliação de transtornos do neurodesenvolvimento: Transtorno do espectro do autismo

Tatiana Pontrelli Mecca

27 Avaliação psicológica/neuropsicológica em um caso de suspeita de transtorno de aprendizagem com prejuízo na leitura/ escrita

Cláudia Hofheinz Giacomoni, Érica Prates Krás Borges, Gabriella Koltermann e Jerusa Fumagalli de Salles

28 Avaliação de transtornos específicos da aprendizagem da matemática

Júlia Beatriz Lopes Silva, Giulia Moreira Paiva e Ricardo Moura

29 Avaliação de crianças e de adolescentes em risco de suicídio: Estudos de casos clínicos

Maycoln Leôni Martins Teodoro, Luciene Oliveira Rocha Lopes e Luciana Almeida Santos

30 Avaliação de adolescente com problemas de comportamento: A utilização de múltiplos instrumentos no levantamento de hipóteses funcionais

Alessandra Turini Bolsoni-Silva e Priscila Ferreira de Carvalho Kanamota

31 Problematizando as avaliações em contexto de proteção às crianças e aos adolescentes: Estudo de casos

Marina Rezende Bazon

CONHEÇA OS ORGANIZADORES

Makilim Nunes Baptista