Um olhar fenomenológico no exercício do poder das relações interpessoais nas instituições escolares: O gosto Amargo do Mel

A presente obra se pauta na fenomenologia merleaupontyana para tratar do tema referente às instituições, com o diferencial de não fazer separação entre estruturas e pessoas. Baseada em sua trajetória de luta, a autora destaca os direitos inerentes a todos os seres humanos no contexto institucional, indicando a problemática da alienação, que transforma os sujeitos em mercadorias produtivas.

CONHEÇA O SUMÁRIO

Capítulo I – Da administração à gestão escolar

Capítulo II – A metodologia e interpretação dos resultados

Capítulo III – Discussão dos resultados personalismo, pedagogia da dialogicidade e relações interpessoais

CONHEÇA A AUTORA

Sonia Aparecida Da Silva De Lara Pires