Kit comunicação assertiva para Psicoeducação de pais

Com base na Psicologia Positiva a autora desenvolveu um formato de livro em que os pais, educadores e terapeutas poderão intermediar temas muito relevantes para o desenvolvimento cognitivo e emocional das crianças. A cada página há sugestões de atividades sobre como abordar determinados temas, além de dicas sobre melhores condutas e posturas. O livro aborda os seguintes conteúdos: sentimentos, otimismo, forças pessoais, limites, desobediência, problemas, autonomia, erros, mentiras e superação. Esperamos com esse material desenvolver um diálogo positivo e contribuir para o desenvolvimento saudável das crianças, que elas possam aprender a lidar com os seus próprios sentimentos, compreendam a importância de acatar normas e regras e aprendam a superar situações de estresse e problemas, além de desenvolverem autoconhecimento a fim de alcançarem, futuramente, autonomia e bem-estar.

Este livro dispõe de formulários digitais.

AUTORA: Gabriela Luxo 

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Nos últimos 10 anos, diversos livros de terapia e terapia cognitivo-comportamental têm sido produzidos ou traduzidos de outros idiomas para o português. Isto, sem dúvida, contribui significativamente para a divulgação dessa forma de terapia, uma das mais importantes e eficazes no mundo atual.Não obstante esse desenvolvimento, esses livros são essencialmente escritos para o público profissional da área de Psicologia, com poucos materiais destinados ao público leigo, principalmente os pais de crianças e adolescentes.

Nesse sentido, este livro visa suprir essa deficiência e pretende discutir e orientar pais e profissionais na difícil e desafiadora arte de educar os filhos. O que procuramos inovar foi atingir o público-alvo (os pais) através do uso de uma linguagem simples, direta e com muitos exemplos cotidianos. Com isso, esperamos ter ajudado inúmeros mais a buscar elementos para a compreensão de si mesmos e de seus filhos, facilitando a tomada de decisão em diversos momentos da vida.

Apesar da simplicidade com que foi escrito, os assuntos aqui apresentados possibilitam instigar aspectos da personalidade, da cognição, do comportamento e das emoções humanas como um todo, permitindo uma reflexão que embase o processo de relacionamento pais-filhos, melhorando a comunicação entre eles, sempre com o objetivo de mediar conflitos familiares, buscando a felicidade e o bem-estar de todos.

Esperamos que a difícil e necessária tarefa de educar filhos seja dialógica e que leve em conta um processo compreensivo que seja sustentado e construído com amor, respeito, assertividade e muita paciência, ingredientes sem os quais quaisquer estratégias educacionais, na família, na escola ou outro lugar, estão fadadas ao fracasso.

AUTORA: Renata Ferrarez Fernandes Lopes e Ederaldo José Lopes

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Esta história em quadrinhos é própria para pais. Com exemplos práticos de formas disfuncionais e eficazes para a formação da criança, trata de questões vivenciadas entre pais e filhos, com questionamentos que podem levar ao autoconhecimento e a reflexões sobre o papel parental. 

Treinamento de pais é um recurso utilizado na abordagem cognitivo-comportamental como ferramenta para ampliar o repertório dos pais no que diz respeito ao manejo da educação. Os pais se comprometem a participar de forma ativa no processo de construção única de seu filho, sendo orientados para um estilo parental mais saudável, a fim de maximizar benefícios para as crianças. Educar não é uma tarefa simples: exige dedicação constante, paciência, insistência e persistência.

Embarque nessa missão de educar, ela não pode parar!

AUTORA: Vanina Cartaxo

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Neste livro em forma de caixinha estão 50 perguntas pensadas para toda a família, que auxiliarão a iniciar e manter uma conversa diante de uma situação desafiadora de rotina. Aqui estão os principais temas que aparecem no dia a dia do relacionamento de pais e filhos: alimentação; rotina/ organização; higiene pessoal; estudos/notas; relacionamento; medo/insegurança; além de perguntas que podem ser feitas em qualquer situação, que fujam desses assuntos ou em qualquer momento que você achar pertinente. A partir do diálogo iniciado é possível gerar reflexão, decisão e ação no seu filho para a mudança.

AUTORAS: Dalila Silva e Thais Oliveira