Hiperatividade, impulsividade e desatenção: o que fazer e o que evitar. Guia rápido para professores da educação infantil

Você já pensou nas estratégias mais eficazes para lidar com um menino ou uma menina com hiperatividade, impulsividade e desatenção no jardim de infância? Este livro, no estilo de um caderno de treinamento de professores, oferece instruções “prontas para uso”, para abordar com sucesso 15 comportamentos problemáticos típicos, incluindo aqueles relacionados a aspectos emocionais.

CONHEÇA O SUMÁRIO

Apresentação

Introdução

Hiperatividade

1 Levanta-se e circula pela sala

2 Perturba os colegas

3 Deixa tudo bagunçado

4 Quebra os materiais

Impulsividade

5 Interrompe e é invasiva

6 Não respeita a sua vez

7 Põe-se em perigo

8 Não internaliza as regras

Desatenção

9 Não ouve as instruções

10 Não inicia a atividade

11 Não termina a atividade

12 Tem dificuldade de mudar de atividade

Os aspectos emocionais

13 Irrita-se facilmente

14 Opõe-se

15 Desiste quando não aprende logo

Conclusões

Referências

Apêndice – Fichas de trabalho

Tabela de observação

Tabela de “análise funcional”

Tabela “função do comportamento”

Tabela de autoavaliação

Tabela de avaliação

O diálogo escola-família

CONHEÇA A AUTORA

Sara Pezzica